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La formation de formateurs
LA FORMATION DE FORMATEURS
1. Les règles de la communication appliquées à la formation
Se faire comprendre pour former
S’approprier les mécanismes de la communication afin d’optimiser ses capacités pédagogiques
Identifier et maîtriser les effets et phénomènes de groupe
Créer une dynamique de groupe et gérer les dysfonctionnements
2. Les notions de base de la pédagogie des adultes
La remise en cause personnelle et la résistance au changement
La motivation appliquée à la formation
Les phases d’apprentissage
L’appropriation des connaissances et la prise en compte des rythmes d’apprentissage
3. Les méthodes et techniques pédagogiques
La construction de son séminaire : plan, moyens, outils, animation…
Les méthodes didactiques : exposés, cours magistraux, interactive, inductive, apprentissage par l’erreur…
Les mises en situation et les jeux de rôle
La pédagogie collective et individualisée
L’articulation optimale des différents outils utilisés en animation
4. Les modes d’évaluation
Les outils d’évaluation du séminaire par les participants
L’évaluation de l’impact de la formation à chaud et les outils associés
Le mode de suivi dans le temps de l’appropriation optimale des acquis
L’implication de la hiérarchie des participants dans ce suivi
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